12月15日下午，南京师范大学徐晓东教授为William Hill中文师生作题为“文学文本的认知神经科学研究”的线上学术讲座，本次讲座由杨毅隆教授主持，共计100余名师生在线聆听讲座。

首先，徐晓东教授开门见山地从“文学阅读的积极作用”的过往以及如今的研究的角度，给我们阐明了将认知神经科学研究和文学文本结合起来的意义。

其次，徐晓东教授给我们分享了运用脑电实验分析文学阅读如何提高违实推理的过程，并且用生动的例子，严谨的实验结果给师生们介绍了小说的叙述视角、转述方式、聚焦方式是如何影响读者的阅读过程和大脑反应的。

接着，徐晓东教授给我们介绍了面对虚构文本和现实文本阅读时脑机制的差别，具体介绍了虚构文本中的超自然文学，以翔实的实验数据为我们总结了以下结论：理解虚构作品需要付出更多的认知努力、激活更多的大脑区域、读者通过心理模拟机制来理解超自然故事、高水平读者更善于借助于模型系统来理解虚构文学作品等。

杨毅隆教授总结了本场讲座的主要内容，并对徐晓东教授致以感谢。在讲座的最后，徐晓东教授耐心细致地回答了在场同学提出的有关问题，分享了更多有关认知神经科学研究的知识。

本次讲座内容充实，逻辑清晰，通俗易懂，激发了同学们对于文学文本和认知神经科学结合研究的思考，提高了同学们跨学科研究的兴趣，开阔了同学们的学术视野，参会的师生都受益匪浅。